訓詁的考古題來囉
據說廣大的群眾只有兩位= =
1.何謂型態音變?漢語的型態音變有幾種方式?
請舉例說明之
2.何謂殊聲別義?六朝之後大量出現主要原因為何?
3.詞義的演變的原因有內部因素也有外部因素
請對兩種原因分別舉例加以說明
4.周祖膜說:古人創以聲別義之法 其目的有二 其所指為何?
又說 依其功能不同 可分為兩類 請就周氏說分別舉例加以論述
5.請以現代語言學觀點 界說連綿字的定義 連綿字有幾種類型?
產生原因為何?請分別舉例加以論述
6.連綿字的特點為何 舉例說明之
7.訓詁的內容為何?
8.一詞多義與一義多詞的原因為何?舉例說明之
9.何謂分別義
兩屆考古題大約是這些內容 有些老師沒上的 可能就不會考 大家參考一下吧!
訓估學興起的原因[課本第五頁]
訓股學的效用[蒂六頁]
訓估與聲韻的關係[p11]
詞義的種類[p17] 引申 通假 假借
一詞多義和一義多詞[p29]
四聲別義[p42]
解釋名詞 聯綿詞[p59]
反訓 以貢為賜 以乞為與[p118]
以無寧為寧[p120]
以偷為勞[p120]
以不盈為盈[
相反為訓之因[p124]
訓估學的方法[p75]
義界[p87]
何謂通假字[p155]
假借與通假之別[p159]
如何辨別通假字與尋求本字p123]
1.一詞多義與一義多詞,分別舉例說明
2.殊聲別義在六朝興起的原因,清代學者對殊聲別義有何看法
3.古漢語中"字"所佔的真實比例,單音詞的特性(重點是這樣內容忘了)
4.用英文舉例內部屈折與外部屈折,漢語的型態音變有哪些種類
p.s因為是八題選四題所以只記得這些
順便來個思想史的
91年
1.王充氣性與命定之說是否有衝突試說明之
2.說明王弼注易有何得與失
3.稽康聲無哀樂論對樂有何看法試說明之
92年
1.揚雄的宇宙論和生命觀
2.劉邵人物志中對聖人及英雄的評論
3.王充及董仲書對性的觀點
4.王弼注易的限制為何?
給大家參考一下....
--
1.董仲舒所闡述的<春秋大義>為何?是否符合孔子本意?
2.王充<性成命定>之說
3.劉紹<人物志>品評人物之特出處?何以不能發展為成德之學?
4.王弼<崇本息末>之說
據說廣大的群眾只有兩位= =
1.何謂型態音變?漢語的型態音變有幾種方式?
請舉例說明之
2.何謂殊聲別義?六朝之後大量出現主要原因為何?
3.詞義的演變的原因有內部因素也有外部因素
請對兩種原因分別舉例加以說明
4.周祖膜說:古人創以聲別義之法 其目的有二 其所指為何?
又說 依其功能不同 可分為兩類 請就周氏說分別舉例加以論述
5.請以現代語言學觀點 界說連綿字的定義 連綿字有幾種類型?
產生原因為何?請分別舉例加以論述
6.連綿字的特點為何 舉例說明之
7.訓詁的內容為何?
8.一詞多義與一義多詞的原因為何?舉例說明之
9.何謂分別義
兩屆考古題大約是這些內容 有些老師沒上的 可能就不會考 大家參考一下吧!
訓估學興起的原因[課本第五頁]
訓股學的效用[蒂六頁]
訓估與聲韻的關係[p11]
詞義的種類[p17] 引申 通假 假借
一詞多義和一義多詞[p29]
四聲別義[p42]
解釋名詞 聯綿詞[p59]
反訓 以貢為賜 以乞為與[p118]
以無寧為寧[p120]
以偷為勞[p120]
以不盈為盈[
相反為訓之因[p124]
訓估學的方法[p75]
義界[p87]
何謂通假字[p155]
假借與通假之別[p159]
如何辨別通假字與尋求本字p123]
1.一詞多義與一義多詞,分別舉例說明
2.殊聲別義在六朝興起的原因,清代學者對殊聲別義有何看法
3.古漢語中"字"所佔的真實比例,單音詞的特性(重點是這樣內容忘了)
4.用英文舉例內部屈折與外部屈折,漢語的型態音變有哪些種類
p.s因為是八題選四題所以只記得這些
順便來個思想史的
91年
1.王充氣性與命定之說是否有衝突試說明之
2.說明王弼注易有何得與失
3.稽康聲無哀樂論對樂有何看法試說明之
92年
1.揚雄的宇宙論和生命觀
2.劉邵人物志中對聖人及英雄的評論
3.王充及董仲書對性的觀點
4.王弼注易的限制為何?
給大家參考一下....
--
1.董仲舒所闡述的<春秋大義>為何?是否符合孔子本意?
2.王充<性成命定>之說
3.劉紹<人物志>品評人物之特出處?何以不能發展為成德之學?
4.王弼<崇本息末>之說
全站熱搜
留言列表